幼兒園銜接國小─注音符號篇
- unaryhealth
- 7月10日
- 讀畢需時 2 分鐘
注音符號記不起來？ 拼音拼不出來？ 聲調常寫錯？
ㄢㄣㄤㄥ分不清？ 唸了之後不懂意思？
以上是很多上小一的小朋友會遇到的問題。
※注音符號記不起來怎麼辦？
我們可以使用圖像、使用口訣讓小朋友記憶。
例如：ㄑ。把右手舉起來，比出數字7。是不是和注音ㄑ一樣？
※拼音拼不出來怎麼辦？
我們可以給予口型、使用小朋友已經知道的詞彙，幫助小朋友記得這些結合韻。例如：ㄕ ㄤ→是「商」店的ㄕㄤ。
※聲調常常寫錯怎麼辦？
小朋友寫聲調時，二聲三聲常常像在玩猜猜看。此時應該讓小朋友練習聽，先聽出聲調的變化。對聲調變化能夠分辨，寫出來才會是正確的。
※相似的音(ㄝ與ㄟ、ㄛ與ㄡ、ㄜ與ㄦ、ㄗㄘㄙ與ㄓㄔㄕ、ㄢㄣㄤㄥ)分不清楚。
要先練習正確的唸法，再進行聽辨，才能有效的分清楚哪裡不同。
此外，有時候記一組詞彙，可以幫助記憶與區辨，例如：棕熊的ㄗㄨㄥ，和時鐘的ㄓㄨㄥ是不一樣的。時鐘的ㄓㄨㄥ和中午的ㄓㄨㄥ，是相同的。
※小朋友唸了之後，不了解意思？
當小朋友拼音速度、唸讀速度不夠快時，會影響閱讀理解的能力。當小朋友拼音速度不夠快時，唸了後面，前面就忘記了，此時要練習拼音的速度，才能夠問小朋友這個詞彙是什麼意思。當小朋友唸讀速度夠快時，才能夠問小朋友這句話在說什麼。要有好的閱讀理解能力，首先要有穩定的唸讀速度喔！
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